Promueven la inserción social de estudiantes que conviven en la Residencia Universitaria

A través del programa denominado “Referentes” se busca que los jóvenes que llegan a estudiar al departamento de Tacuarembó desde otros puntos del país, cuenten con apoyo y contención, así como también con un referente de su carrera dentro de la comunidad local.
 
Así lo explicó la directora de la Residencia Universitaria de Tacuarembó, Matilde Vera, quien destacó que es importante que los estudiantes “se inserten en nuestra sociedad participando en diversas actividades mediante el sostén de tutores en las diferentes áreas”.
 
En el marco de esas acciones, se realizó una visita a la Escuela Nº 53 de Sauce de Batoví, junto con las alumnas de magisterio Jéssica Vique y Ángela Álvarez, que tuvieron la oportunidad de compartir con los niños un Taller de “Educocina”, a cargo del educador y chef Diego Ruete. La jornada, que también contó con la presencia de Vera, fue calificada como “muy positiva” y de gran “valor” para las jóvenes.
 
Dentro de ese plan de inserción “tratamos que visiten instituciones educativas públicas para ver otras realidades como la que se vive en las zonas rurales”. En la oportunidad, las estudiantes realizaron la entrega de libros bilingües para la biblioteca del centro educativo, los cuales habían sido donados por el Programa Sembrando y su referente Lorena Ponce de León durante una visita a Tacuarembó.
 
La Residencia Universitaria fue construida a iniciativa del intendente Wilson Ezquerra con el objetivo de brindar un servicio al estudiante que llega al departamento y cumple un rol fundamental bajo la órbita municipal: por un lado se brindan las comodidades para favorecer el desempeño y, por otra parte, se promueve la socialización con la comunidad local.
 
La fundación de planta de celulosa UPM tiene contratado a Ruete para que recorra las escuelas que se ubican en la zona de influencia con la finalidad de que los escolares aprendan a cocinar y comer sano. Se trata de un proyecto al que se sumaron las jóvenes estudiantes para compartir esa experiencia. Anteriormente, se efectuó una primera instancia en la Escuela de Valle Edén y se prevé continuar avanzando en la misma línea.